Расстройство аутистического спектра у детей

Расстройство аутистического спектра (РАС) – это комплекс нарушений, связанных с психическим развитием. Подобная проблема имеет врожденный характер. Диагноз РАС у детей проявляется в присутствии дезадаптации в социуме, отсутствием возможности взаимодействия с окружающими, многократным повторением определенных действий. Медиками определены особенности и симптоматика заболевания. Это обеспечивает проведение реабилитации и создание утраченных навыков для внедрения в социальные группы.

Симптоматика этого синдрома у разных детей может отличаться. Аутизм практически не поддается выявлению у ребенка до двух лет. При этом первая симптоматика проявляется в период от 12 до 18 месяцев. Наличие болезни может характеризоваться полным спокойствием, уравновешенностью, не требовательностью поведения. Настораживающим фактором будет отсутствие зрительного контакта с родителями, также не бывает реакции на голоса близких.

Для своевременного обращения к специалисту потребуется проведение наблюдения за ранним поведением. Проблема проявляется в следующими симптомами:

• в шестимесячном возрасте не наблюдается радости или проявлений удовольствия;
  
• в 12 месяцев нет ассоциативной связи с собственным именем;
  
• после года не появляется контакта с взрослыми при общении;
  
• в этот же период не проявляется интереса к разнообразным событиям, происходящим вокруг;
  
• в 16 месяцев отсутствует речь;
  
• в два года отсутствует способность произносить простейшие фразы, состоящие из двух слов, не проявляется желание для повторения слов за родителями.
  

Говоря о старшем возрасте, дети с аутистическим расстройством не хотят вовлекаться в игры с родителями или сверстниками. Дополнительно у человека наблюдается наличие отказа от прикосновений, непонимание вопросов, повторение одной фразы. Все перечисленные факторы дают почву для обращения в клинику на диагностику с последующим лечением.

Особенности детей с РАС напрямую связаны с симптоматикой болезни. Частый возраст для выявления – 3 года. Детский аутизм влияет на нарушение психического, интеллектуального, эмоционального и физического спектра.

Проблемы с речевым аппаратом выделяются в минимальном словарном запасе или невозможности построения простейших фраз. Дополнительно сюда включается симптом «эха». Ребенок при этом повторяет за родителями слова, не задумываясь об их значении. Наблюдаются случаи, при которых речь не останавливается в развитии, но при разговоре фразы строятся от третьего лица.

Трудности в социализации проявляются в отсутствие желания контактировать с другими людьми и не стремятся к тактильным контактам. Дополнительно может проявиться неадекватная мимика, жесты, а также полное отсутствие зрительного контакта и улыбки.

При аутизме ребенок не имеет желания узнавать новую информацию и изучать обстановку. Игрушки могут быть использованы не полностью. К примеру, пациент может не катать машинку, а методично крутить только одно колесо. Сюда же можно отнести отсутствие понимания предназначения той или иной вещи.

Поведенческие расстройства проявляются в пищевом поведении. Больной с РАС может иметь привередливость в еде, при этом пытаться проглотить несъедобные вещи небольшого размера. Это происходит по причине закрытости чувства самосохранения. У аутистов нет логической цепочки, связанной с опасностью или получением болевых ощущений. Малыш может играть с острыми предметами, брать в руки горячий чайник или забраться на высокое дерево.

В случае выявления у вашего ребенка расстройства аутистического спектра, можно пройти реабилитационный курс с нашими специалистами. В рамках программы мы подготавливаем эксклюзивные методики лечения, подходящие именно вашему ребенку. Для восстановления навыков мы применяем следующие действия:

• коррекция психологического поведения;
  
• воздействие на нейропсихологическом уровне;
  
• проведение персональной работы с родителями и близким окружением;
  
• реализация психотерапевтических действий;
  
• проведение логопедической работы;
  
• назначение препаратов для поддержания тонуса тела;
  

Положительная сторона работы с нами заключается в наличии квалифицированного персонала. Дополнительно индивидуальный подход позволяет работать со всеми детьми, исходя из их особенностей.